Handwerkliche Kreativität in Aktion

 

In unserer Schreinerei legen wir nicht nur Wert auf bewährte Handwerkstraditionen, sondern fördern auch die kreative Entfaltung unserer Auszubildenden. Ein besonders inspirierendes Beispiel hierfür ist das Projekt unseres Auszubildenden Chris, der sich engagiert mit dem Thema "Spielsachen" befasst hat. In diesem Blogbeitrag möchten wir Ihnen einen Einblick in seine gestalterischeWelt geben und das entstandene Übungsstück vorstellen: den multifunktionalen Spieltisch.

 

### Von der Idee zur Umsetzung: Kreativität im Fokus

Unser Auszubildender hat sich bei dem Lehrlingswettbewerb begeistert dem Thema "Spielsachen" gewidmet und daraus eine kreative Idee für ein Möbelstück entwickelt. Die Herausforderung bestand darin, nicht nur ein funktionales Möbelstück zu schaffen, sondern auch einen Ort zu schaffen, an dem Spielsachen nicht nur aufbewahrt, sondern auch erlebt werden können.
Die Tischplatte ist mit einer integrierten Beleuchtung ausgestattet, die eine ideale Umgebung zum Malen und Basteln schafft. Die beleuchtete Tischplatte sorgt nicht nur für optimale Lichtverhältnisse, sondern verleiht dem Raum auch eine besondere Atmosphäre.

Die Aufbewahrungsfächer sind so gestaltet, dass sie eine Vielzahl von Spielsachen aufnehmen können, während gleichzeitig Ordnung gehalten wird.

 

 ### Fazit: Ein Blick in die Zukunft des Handwerks

Erfreut präsentieren wir das großartigeErgebnis dieses Wettbewerbs unseres Auszubildenden Chris. Es zeigt nicht nur die handwerkliche Fertigkeit, sondern auch die Fähigkeit, innovative Ideen in die Realität umzusetzen. Wir sind überzeugt, dass solche Projekte nicht nur die handwerkliche Tradition aufrechterhalten, sondern auch die Zukunft dieses Gewerkes gestalten.

Wir freuen uns darauf, auch weiterhin die Kreativität und das Engagement unserer Auszubildenden zu fördern und ein Teil ihrer ideenreichen Reise zu sein. Der Spieltisch ist nicht nur ein Möbelstück – er ist ein Symbol für die unendlichen Möglichkeiten, die im handwerklichen Schaffen liegen.